о внутреннем аудите аттестационных портфолио педагогических работников МАДОУ детского сада №3 села Коноково

2.        Цель внутреннего аудита.

2.1.         Стимулирование целенаправленного. Непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, личностного профессионального роста, использования ими современных педагогических технологий.

                                                                                  3.Задачи внутреннего аудита.

3.1.  Мониторинг и изучение результатов деятельности педагога, выявление отрицательных и положительных тенденций организации образовательного процесса, разработка нам этой основе предложений по устранению негативных тенденций; упорядочение системы деятельности педагога и перевод ее в новое качественное состояние.

3.2. Организация научно-методической поддержки педагога в повышении уровня его профессиональной компетентности, разработке и продвижении по индивидуальной траектории профессионального развития.

3.3. Координация деятельности педагогов по формированию аттестационного портфолио в межаттестационный период.

3.4. Распространение передового педагогического опыта.

4. Оценка эффективности деятельности педагогического работника в межаттестационный период.

4.1. Внутренний аудит для оценки эффективности профессиональной деятельности педагогических работников МАДОУ детского сада №3 села Коноково предполагает проведение администрацией МАДОУ детского сада №3 села Коноково проверок, обследований, контрольных работ, а также изучение последствий принятых управленческих решений в отношении педагогических работников.

4.2. Оценка эффективности профессиональной деятельности педагогических работников МАДОУ детского сада №3 села Коноково на основе анализа документально зафиксированных результатов собеседований, анализа документально зафиксированных результатов собеседований. Анализа выполнения должностных инструкций, результатов письменного и устного контроля.

4.3. На основании проведенного анализа составляется мониторинговая карта оценки эффективности деятельности педагога, отражающая результаты достижений в межаттестационный период. Эти показатели формируют банк данных достижений педагогического работника и его аттестационное портфолио.

5. Проведение внутреннего аудита аттестационного портфолио педагогического работника

5.1. Внутренний аудит аттестационного портфолио педагогического работника МАДОУ детского сада №3 села Коноково проводится специально созданной рабочей группой МАДОУ детского сада №3 села Коноково, которая формируется из числа представителей администрации, профсоюза, педагогических работников, утверждается приказом заведующей Е.Н.Капустян.

5.2.Педагог представляет на заседании рабочей группы аттестационное портфолио, сформированное в межаттестационный период. Вместе с заявлением на аттестацию с целью установления квалификационной категории.

5.3. Рабочая группа проводит сравнительный анализ мониторинговой карты оценки деятельности педагога и материалов, представленных в аттестационном портфолио педагога.

5.4.Рабочей группой вносится решение рекомендательного характера по содержанию и формированию аттестационном портфолио педагога, что позволяет улучшить качество представляемых материалов, акцентируя внимание на сильных сторонах деятельности педагогического работника.

6. Оформление результатов внутреннего  аудита  аттестационного портфолио педагогического работника МАДОУ детского сада №3

 села Коноково

6.1.Решение рабочей группы МАДОУ детского сада №3 села Коноково, оформляется протоколом, который подписывается всеми членами группы.

6.2. Выписка из протокола с рекомендациями по содержанию и оформлению аттестационного портфолио выдается на руки аттестуемому педагогу.